Crediamo e sosteniamo, attraverso il nostro essere, gli ambienti e le nostre proposte educative, un’ idea di educazione per la vita che aiuti il bambino a diventare consapevole di se stesso, del posto che occupa fra tutte le cose che lo circonda, nella società e nell’universo intero. L’idea di bambino che abbiamo è quella di un bambino capace, alla conquista della sua autonomia,

con la propria intelligenza ed i propri talenti. Prendiamo come modelli la pedagogia attiva della Montessori, quella di L. Malaguzzi, (fondatore dell’approccio emiliano) riferita all’esperienza e conoscenza degli asili nido, della dott.ssa E. Goldschmied e ai suoi contributi (cestino dei tesori – gioco euristico), nonché alla teoria delle intelligenze multiple di H. Gardner.